Отправлено: 08.10.04 13:09. Заголовок: НАЧАЛЬНЫЙ КУРС ЗАНЯТИЙ. ПОДГОТОВКА К ОСВОЕНИЮ УЧЕНИЯ ГРАБОВОГО.
Эта тема предназначена для начальных тренингов в освоении методик управления, предлагаемых учением «О спасении и гармоничном развитии» Григория Грабового (дальше по тексту - «учение»).
Предполагается, что все тренинги будут разбиты на циклы, имеющие название «Занятие». Каждое занятие будет содержать некоторое количество идей, практических приёмов, которые можно освоить в течение 1,5-2 часов. Это время необходимо для того, чтобы предлагаемые методы стали более-менее активны, чтобы Вы смогли получить некоторый начальный опыт, почувствовать и осознать результат их применения.
Если Вас заинтересует такой подход, если Вы решите попробовать освоить данные методы - не торопитесь, следуйте указаниям, сопровождающим описание технологий предложенных приёмов.
Термин «технология» означает описание последовательности действий, реализующих предложенный метод. Термин «управление» означает процесс гармонизирующего, созидательного ПОЗИТИВНОГО воздействия технологии метода на объект управления. Термин «объект управления» означает - любой материальный объект - живой организм, техническое устройство, предмет быта, помещение внутри здания, само здание, город, континент... - взаимодействие объектов (взаимоотношения в семье, на работе, в транспорте..., природные, механические, химические, информационные... процессы взаимодействия ) - цепочки (последовательности) событий - состояние объекта - и т.д.
Процесс освоения любого метода управления представляет собой тренинг - Вы стремитесь реализовать технологию управления и осознать факт (факты) протекания активизированных процессов (восприятие информации обратной связи). Если у Вас не будет обратной связи с протекающими процессами, Ваше подсознание будет тормозить, а может и вообще - останавливать процессы управления.
Подсознание - очень мощное средство управления Вашей жизнью. Иногда говорят, что вся сила подобных методик базируется на самовнушении. Это не так. В наше подсознание упакован не только наш жизненный опыт. В нём находятся наши потенциальные, но ещё нереализованные возможности и многое другое. В процессе любого обучения, поступающая информация связывается со всеми нашими структурами сознания, в том числе - подсознательными, сверхсознательными и т.д. При этом формируются навыки - осознаваемые умения. Если Вы не хотите или не можете принять данную информацию (считаете её нежелательной, сомнительной, абсурдной) - навык (новая структура) не будет сформирован или не будет способным к активному использованию Необходимо сказать ещё несколько слов, касающихся САМИХ методик (технологий управления). Когда Вы, проработав информацию, предложенную в «занятиях», получите положительный результат (ощутимые изменения в ощущениях, улучшение общего состояния и пр.) Вы можете обратиться к теме «Методики, взятые из «Лекций для лекторов начального уровня обучения». (http://gpmetodstalk.fastbb.ru/index.pl?1-0-0-00000001-000 ). Они содержат описание различных технологий управления, сгруппированных по некоторым общим признакам. Эта тема содержит «технологический» материал данного курса обучения, и Вы сможете постепенно освоить основные простейшие методы гармонизации, которые станут для Вас первыми инструментами из арсенала учения Грабового.
Сами же занятия призваны просто ввести Вас в среду управления, помочь Вам освоить азы Учения на практике.
Отправлено: 09.03.05 19:17. Заголовок: Re: Re: Форма записи ссылки.
whatnoise пишет:
цитатаВасилий, пожалуйста, просмотрите не текст ссылки, а поле, т.е. a href=..... - вот там тоже иногда попадаются многоточия :(
Если я Вас правильно понял, то ссылки с вырезанными кусками не открываются.
Проводим эксперимент: Страница «Специальные разделы учения «О спасении и гармоничном развитии» Григория Грабового» содержит ссылку «Излечение от болезней с помощью цифровых рядов». Её полный адрес я приведу из 3 кусков http://grabovoi-learn -kiev.narod.ru /MedicalNumberLines.html
цитатаЭто вот здесь вот: Отправлено: 08.10.2004 11:22 Заголовок сообщения: Гармонизирующая сфера ...ссылка на описание ....................................
Не сочтите за придирки - я-то все равно нашел ссылку, но ... в целях гармонизации :)
Не сочтите это МОИМИ придирками, но на этом сайте 3, даже можно сказать - 4 форума, а в них - довольно много сообщений. Если Ваш вопрос касается какого-то из сообщений, желательно для простоты поиска указывать его адрес. Например адрес сообщения, на который я сейчас отвечаю http://gpmetodstalk.fastb...001.001.001.001-0-0-0-0-0 ============== в момент его копирования из окна «Адрес», строка не содержит многоточия, после отправки этого сообщения, механизмы форума сократят его внешний вид. ==============
При наличии такого адреса мне не нужно будет заниматься поисками сообщения по всем форумам - я смогу сразу увидеть, к которому из них относится Ваш вопрос.
Отправлено: 11.03.05 10:58. Заголовок: Re: НАЧАЛЬНЫЙ КУРС ЗАНЯТИЙ. ПОДГОТОВКА К ОСВОЕНИЮ УЧЕНИЯ ГРАБОВОГО.
Внимание! Сотрудники Форума Макарова посылают СЕГОДНЯ в 10.00 и 22.00 по москве ЕДИНЫЙ ГАРМОНИЗИРУЮЩИЙ ИМПУЛЬС ЛЮБВИ ФОРУМУ И С. МАКАРОВУ. ПРИСОЕДИНЯЕМСЯ!!!
ВМЕСТЕ - МЫ СИЛА!!! Форум сотрудники много помогал нам в обучении, все мы - КОЛЛЕГИ.
ГАРМОНИЗИРУЕМ С ВЕРОЙ - ВСЕ НАЛАДИТСЯ. ГПГ не может бросить на произвол СВОЕ УЧЕНИЕ!!!
Не понимаю всех заявлений об освобождении ГГ. Почему ваше "второе пришествие Христа" своим единым импульсным восприятием не может повлиять на события ги не расформировать негативные события, "произведенные" милицией? Или дематериализовать соответствующие документы? Или публично заставить судью признаться в любви? А? Загадка...
Не понимаю всех заявлений об освобождении ГГ. Почему ваше "второе пришествие Христа" своим единым импульсным восприятием не может повлиять на события ги не расформировать негативные события, "произведенные" милицией? Или дематериализовать соответствующие документы? Или публично заставить судью признаться в любви? А? Загадка...
Ответ на этот вопрос аналогичен спортивному: Почему невыигрывает та команда или тот спортсмен, за которого болеют больше? Наверное, всё не так просто. На эти вопросы нужно искать ответы, чтобы лучше понимать мир и практику управления. См. тему http://grabovoiabout.borda.ru/?1-8-0-00000045-000-40-0
Отправлено: 27.01.07 17:09. Заголовок: Результат применения сферы вечности на практике .
Здравствуйте Василий . Прочитал вашу статью про сферу вечности и про получение отклика . Тема для меня не новая , но я люблю возвращаться к уже известному материалу для того чтобы посмотреть на информацию с другим взглядом и как правило замечаю то , что раньше не замечал . Вобщем цель моего поиска была найти технологию раскрытия любви в себе . Обычно когда я начинаю поиск , то идёт как бы зелёный свет информация поступает со всех сторон . Поэтому наткнувшись на какой то материал я начинаю применять это на практике . Во время эксперементов со сферой вечности при входе и выходе из неё я вначале ничего необычного не почувствовал , но прислушавшись к себе заметил едва уловимое изменение своего внутреннего состояния , как бы внутри себя . Затем я поместил себя , свое физическое тело , в центр сферы и стал наблюдать за своим внут- -ренним состоянием . Через несколько минут во мне стало прибывать ( кстати начал я занятия не в самом лучшем расположении духа ) чувство радости , а затем появилось тепло в груди и чувство влюблённости , когда ты всё любишь и во всём видишь благо . Из этого состояния я нехочу выходить поэтому куда бы я не пошёл сфера вечности движется со мной . Каждые 15-20 минут я вспоминаю о ней и мысленно вижу ее вокруг себя . Прошло пока 2 дня , но мое физическое самочувствие заметно улучшилось , уменьшилась утомляемость . Мне сейчас так хорошо , что не мог не написать об этом .
Здравствуйте! начала самостоятельное изучение Учения Г.П. Грабового. Подскажите кто-нибудь, пожалуйста где взять описание метода ВОЛЕВОЙ ИМПУЛЬС УПРАВЛЕНИЯ, который советуют изучить в "начальном курс занятий", по предложенной ранее ссылке он не скачивается. А так же у меня есть написанные мной выдержки из ЛНУ 3-2,3-3 и ЛНУ 5. Куда их прислать для всеобщего пользования? Хочу понять принципы формулировки частной цели управления. например, я хочу вылечить маму от близорукости. Я пробовала визуализировать образ моей мамы, которая очень хорошо видит, свободно читает тексты (получается такое вот, как бы, кино в котором она ходит, смотрит, читает и радуется своему здоровью); а так же пробовала, изучив по атласу анатомии строение глаз, представляла внутренне строение глаз (сетчатку, зрачок и так далее) и смотрела как зрительный образ попадает на зрачок, отражается на сетчатке, затем передаётся в мозг и так далее - то есть представляла нормальную работу на физиологическом уровне работу глазных органов. Как правильно и лучше?
Здравствуйте! начала самостоятельное изучение Учения Г.П. Грабового. Подскажите кто-нибудь, пожалуйста где взять описание метода ВОЛЕВОЙ ИМПУЛЬС УПРАВЛЕНИЯ, который советуют изучить в "начальном курс занятий", по предложенной ранее ссылке он не скачивается.
В указанной ссылке подразумевалось (насколько я помню) описание метода с этим названием в теме "Авторские методики учеников." Ниже я привожу данный текст, или Вы можете перейти на указанную ветку, кликнув мышкой на приведенном названии...
цитата:
Отправлено: 02.09.04 15:50. Заголовок: Волевой импульс управления. --------------------------------------------------------------------------------
1. Представьте, что вы стоите лицом к стене, покрытой МЯГКИМ УПРУГИМ материалом. На стене наклеена (горизонтально) бумажная полоска белого цвета. Длина полоски достаточна для того, чтобы на ней можно было бы сделать надпись-фразу - формулировку, нужного Вам управления, цель решения Вашей локальной задачи. Ширина полоски - 5-10 см.
2. Сама подложка (бумага) содержит МАКРОЗАДАЧУ - «Спасение Мира от возможных локальных и глобальных катастроф». Она светится серебристо белым светом.
3. Сформулируйте цель управления. Сделать это нужно, по возможности, лаконично и точно. Поместите эту формулировку в виде надписи на бумажную полосу. Цвет надписи выбирайте по своему усмотрению.
4. Представьте, что у Вас в руках находится линейка. Приложите её горизонтально, ребром к надписи - примерно посредине надписи, разделив ею все буквы на верхнюю и нижнюю части.
5. Надавите линейкой на надпись. Т.к. стена мягкая, образуется горизонтальная вмятина - канавка. В процессе усиления давления, надпись прогнётся ПО ДУГЕ, канавка «скруглится». Надпись станет вогнутой. В момент нажатия Вы произносите фразу-утверждение (вслух или мысленно) «Я сказал (сказала) - и ТАК БУДЕТ!» При этой команде, фраза (написанная на полоске цель управления) вспыхивает жёлтым светом и постепенно гаснет. Вогнутость распрямляется.
6. Сделайте повторное нажатие с другой формулировкой фразы-утверждения «Я сказал (сказала) - и ТАК ЕСТЬ!». Фраза снова вспыхивает ЯРКО жёлтым светом. Свечение и вогнутость остаётся фиксированной - фраза-управление активизирована.
P.S. Этот метод является расширением авторской технологии Григория Петровича, описанной в подтеме «Управление через буквы и фразы. Lectors 1_2» http://gpmetodstalk.fastb...l?-00000001-003-0-0-0-0-0 (Описание указанного метода находится примерно в середине текста).
Ещё об использовании воли при управлении можно ознакомиться на сайте "Попутчики", например здесь: Реализация управления., где предлагается опыт автора сайта в управлении и некоторые наблюдения из практики.
Но начинать освоение учения Грабового, наверное легче с общей информацию об учении. Насколько я смог, я описал её в сжатом и упрощённом виде, на страницах того же сайта, начиная со стартовой - "Учение Грабового"
Обоснование самой возможности управления... иногда эта возможность может быть под сомнением, можно найти по этой ссылке: "Наблюдения, рассуждения и самонастроечные выводы.". Информация на этой странице начинается так:
цитата:
ВРОЖДЁННОЕ КАЧЕСТВО ЧЕЛОВЕКА И ПОСЛЕДСТВИЯ УПРАВЛЕНИЯ. Почему мы можем УПРАВЛЯТЬ своим состоянием? И почему я обращаю Ваше внимание именно на термин "управление"? Дело в том, что "управлять" – это естественное умение, врождённая способность человека. Например, ребёнок, не желающий идти в школу или садик, может прекрасно «науправлять» себе какое-то временное недомогание, причём сопровождаемое вполне объективными показателями – повышенной температурой или чем-то другим. А может и наоборот – ускорить выздоровление от реального заболевания, если у него есть планы на завтрашний день.
Свой отказ выполнять неприятную работу, мы, иногда, оправдываем плохим самочувствием. Это очень порочная практика, т.к. ... ...
Так что, если Вам интересно, материала очень много.
И ещё. Основным форумом этого сайта, где можно задать вопросы по учению и многие другие, является форум http://grabovoiabout.fastbb.ru/ Там наиболее людно и Ваши вопросы заметят быстрее.
Отправлено: 08.01.08 12:35. Заголовок: Вы указали неполную ..
Вы указали неполную ссылку, поэтому она и не работает. А возможно, вследствие развития сервиса форума, ссылка перестала работать. Дайте, пожалуйста, адрес поста, в которой эта ссылка приведена. Т.е. мне нужна тема, автор поста, дата поста или его номер, чтобы я мог чётко найти место, где приведена ссылка.
Все даты в формате GMT
2 час. Хитов сегодня: 3
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация вкл, правка нет
- я-то все равно нашел ссылку, но ... в целях гармонизации :) 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума